別鑽牛角尖

「二加二是多少?」假使有人這樣問你，你將如何回答?
回答「四」，恐怕不對。答案如果這麼簡單，他何必問?莫非有什麼新發現，證明二加二不等於四?可是，如果二加二不等於四，那麼等於多少
蔡元培當北大校長的時候，有一次對學生說：「真理其實都很平凡，簡明易懂。道理愈玄妙的，真理可能愈少。」他當場就指著一個學生問：「快告訴我，二加二是多少?」那個被問的學生十分猶豫，不敢作答。蔡元培笑著對他說:「你這不是鑽牛角尖嗎?二加二當然是四。事情就是這麼簡單。你以為我這個簡單的問題裡，一定還有什麼深奧的道理在，是不是?其實沒有。」
不只那個學生，大多數人都有「鑽牛角尖」的毛病。一個非常簡單的問題，本來是明白易答的，卻把它想的複雜萬端，理不出頭緒。
我國成與裡的「作繭自縛」、「庸人自擾」，嘲諷的正是這些鑽牛角尖，放著陽關大道步走，專走崎嶇小徑的人。
人類是合群的動物，照理講應該很容易相處，但是由於人類腦部過於發達，死鑽牛角尖，因此弄的夫婦不合，兄弟不睦，朋友不義，讓人類的心胸變的愈來愈狹窄。
我們需要的是寬廣的胸襟，快樂的生活。因此，我們不要使自己陷入複雜的困境，把原本十分簡單的問題，想的心機重重。我們的想法不妨單純些，這樣，不但可以減少自己胡亂猜測的苦惱，而且更容易與人和平相處。
(教材設計：金文淑 老師、洪玲雅 老師)
一、語詞解釋：(請查字典)
1.作繭自縛：比喻做了某件事反而使自己陷入困境。
2.庸人自擾：庸於的人，無力應付事變，只會把事情弄得更為複雜難理。
二、你曾為了什麼事而「鑽牛角尖」呢?
有一次我練琴只練了十幾分鐘而已，媽媽就問我為什麼戀那麼快?我本來想告訴他中午沒睡覺，我累了，想休息。但卻怕她罵我，於是我告訴他：「妹妹連練都沒練，我為什麼要練?」媽媽聽完這句話後，我就挨打了。本來可以講簡單的話，讓媽媽知道我不練的原因，現在複雜化了，還挨打呢!
三、當自己或他人把簡單的問題複雜化時，你常如何協助自己或他人呢?
當我把簡單的問題複雜化了，我就未告訴自己：「想單純一點，步要把事情複雜化了，思想簡單易點!」這樣九比較容易不會想的那麼複雜了!
⊙從這個故事中，你可以得到什麼樣的啟示，對你的做人做事更有幫助呢?
我認為越鑽牛角尖，心胸就越狹窄。當我被媽媽罵時，我總愛鑽牛角尖，早法律漏洞，這樣不景會被罵的更慘，心胸也會變的更狹窄！
我們可以將事情想的簡單一點，這樣我們的心胸會更寬廣，做事情時頭腦也會更清楚。